OUR PROFIL

KODE PPC ANDA

TRAINING METHODES

TEACHING MODEL

Metode pengajaran dengan penyampaian yang menarik dan penuh dengan ’power’ sehingga materi yang disampaikan begitu LUAR BIASA

SIMULASI KESEDERHANAAN

Permainan-permainan di dalam Lembaga ini adalah sebuah metafora kehidupan yang kompleks dan dibuat secara sederhana sehingga akan mudah sekali memahami kompleksitas kehidupan.

EXPERIENTAL LEARNING

Pelatihan ini memberikan pengalaman langsung sehingga dapat dirasakan sukses-gagal di dalam melaksanakan sebuah tugas.

PENUH KEGEMBIRAAN

Permainan pada dasarnya disukai oleh setiap orang karena bagian dari kegembiraan aktivitas Lembaga ini berupa permainan yang cenderung memberi keterangsangan emosi dan kegembiraan

INTERACTIVE COMMUNICATION

Metode penyampaian materi secara interaktif yang melibatkan sisi emosional …..

PROGRAM “TRAINING OF TRAINER”

Tidak setiap orang harus menjadi trainer, tetapi semua orang dalam bertugas senantiasa berurusan dengan proses belajar (dan mengajar).

TUJUAN DAN SASARAN KEGIATAN

1. Memahami Kekuatan dan kelemahan dirinya yang berkaitan dengan pekerjaan atau tugas tugasnya sebagai Pelatih (Trainer)
2. Memahami kekhasan proses belajar pada orang dewasa
3. Memahami teknik-teknik pembelajaran yang efektif

MATERI-MATERI PEMBAHASAN.

A. PEMAHAMAN DAN PENGEMBANGAN DIRI

1. Konsep Diri dan Johari Window
2. Tipologi Diri
3. Wiraga
4. Ekspresi Suara
5. Kompetensi Diri seorang Trainer

B. PEMAHAMAN TERHADAP PROSES BELAJAR

1. Hakekat dan Proses pembelajaran
2. Human Learning, dan “Learning How to Learn”
3. Adult Learning dan Andragogy
4. “Coaching”, bukan “Teaching”
5. “Discussion”, bukan “Lecturing”
6. Aplikasi, bukan Teori

C. PEMAHAMAN TERHADAP TEKNIK-TEKNIK PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF

1. Teknik Presentasi
2. Persiapan
3. Ice Breaking
4. Energizing
5. Seni Menjawab dan Bertanya
6. Closing
7. Teknik Penyusunan Alat Bantu Pengajaran
8. Memilih Metode dan Pendekatan yang Cocok dengan Materi Bahasan
9. Diskusi Kelompok dan Studi Kasus
10. Role Play
11. Dinamika Kelompok
12. Teknik Penyusunan Materi / Satuan Pelajaran

PROGRAM “PROFESIONAL & SPIRITUAL EXCELLENCE”

Persoalan manusia dalam bekerja dan bermasyarakat sangat banyak dan beragam. Di mana manusia bekerja dan beraktivitas disitulah dimulainya persoalan kinerja yang memerlukan perhatian. Pada umumnya kita menghendaki situasi yang baik dan membuat nyaman. Di sanalah kita mulai membuat penilaian-penilaian. Dan muncullah masalah kinerja (performance) dan kualitas yang harus menjadi perhatian. Baik dalam dunia kerja, dalam keluarga maupun dalam komunitas besar yang disebut masyarakat.

TUJUAN DAN SASARAN KEGIATAN

Memahami tujuan hidup dan mengaplikasikan dalam perilaku
Memotivasi diri, terbuka, berfikir positif dan progresif
Dapat membina hubungan antar pribadi secara baik
Memahami bahwa kerja adalah ibadah yang berdimensi utuh
Membuat “agenda pribadi” sehingga lebih produktif.
Mengembangkan perilaku organisasi yang sehat.
Bersikap profesional dan menampilkan kemampuan terbaiknya
Dapat mengantisipasi dan secara kontinyu mengikuti tuntutan perubahan.

MATERI MATERI PEMBAHASAN.

1. Asas Kehidupan

Orientasi dan Tujuan Hidup
Konsep Diri dan Tugas Hidup
Motivasi dan Inspirasi
Nilai Sukses yang Benar

2. Perjalanan Abadi

Konsepsi Hidup dan Kehidupan
Dimensi Manusia dan Kemanusiaan
Keinginan, Tuntunan dan Tuntutan
Keimanan dan Keseimbangan
Ibadah Yang Utuh dan Terjaga
Pilihan Yang bertanggung Jawab
Hidup Cemerlang

3. Motivasi dan Kepemimpinan

Keseimbangan Personal
Tetap Cemerlang dalam Perubahan
Komunikasi dan Budaya
Sistem Nilai
Hubungan antar Manusia
Professional and Excellence

4. Nilai – Nilai Universal

Tugas dan Tanggung Jawab
Kerja Anda Pilihan Anda
Pekerja yang Zalim, Adil dan Ihsan
Bersikap Amanah
Syukur Nikmat

METODE PELATIHAN

Presentasi dan Informasi
Diskusi dan Curah Pendapat
Dinamika Individu
Dinamika Kelompok
Bermain Peran
Kontemplasi

PESERTA

Umum

WAKTU

3 Hari s.d 5 Hari

“ACHIEVEMENT MOTIVATION TRAINING”

Setiap perusahaan yang mau memenangkan kompetisi di era globalisasi perlu menerapkan sistem manajemen yang tepat didukung oleh sumber daya manusia (SDM) yang ber m kualitas dan mempunyai produktivitas tinggi.

Berdasarkan hasil penelitian, keberhasilan seseorang tidak hanya dipengaruhi oleh kecerdasan otak saja (IQ) tetapi lebih dipengaruhi oleh sikap mental atau kecerdasan emosional (Emotional Intelligence). Oleh karena itu menjadi sangat penting untuk mengembangkan sikap mental SDM yang memiliki motivasi yang kuat untuk berprestasi dalam segala bidang.

Dalam program ini peserta akan dibekali juga dengan materi penetapan visi, leadership dan effective communication, sehingga setelah selesai mengikuti program ini peserta mampu mengembangkan diri dan memiliki visi yang searah dengan tujuan perusahaan.

SASARAN KEGIATAN

1. Setelah mengikuti kegiatan pelatihan ini peserta diharapkan mampu :
2. Memahami kekuatan dan kelemahan diri.
3. Memahami dasar dasar terbentuk motivasi berprestasi yang tinggi.
4. Mengembangkan minat untuk selalu melakukan “continous improvement” dan pantang 5. menyerah menghadapi permasalahan.
6. Mengembangkan kecenderungan untuk ber”locus of control” internal.
7. Menumbuhkan sikap terbuka dan mampu menerima feed back.

POKOK - POKOK BAHASAN :

1. Seluruh materi bahasan ini tercakup dalam konteks mengembangkan motivasi berprestasi
2. Konsep Diri, gambaran kekuatan dan kelemahan diri
3. Tipologi Diri,
4. Umpan Balik diri
5. Konsep dan Teori Motivasi Berprestasi
6. Locus of Control
7. Adversity Quotien
8. Leadershipness
9. Effective Communication
10. Pencanangan Komitmen

METODE PELATIHAN

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Experential Learning
4. Refleksi Diri

“OUTDOOR TEAM WORK TRAINING”

Tuntutan untuk lebih kompetitif menjadi sesuatu yang tidak dapat ditawar lagi. Pelaku bisnis sebagai pribadi harus menjadi pribadi yang kompetitif demikian pula halnya dengan organisasi bisnis harus menjadi perusahaan yang kompetitif. Saat ini, agar kompetitif bagi perusahaan tidak ada pilihan lain dalam bekerja kecuali dengan “ TEAM WORK”. Bukan zamannya lagi, sebuah perusahaan dapat maju berkembang hanya karena usaha satu orang (“one man show”) dan rasanya sudah sulit tampil seseorang sebagai “super star” yang mampu menyelesaikan segala masalah perusahaan. Saat ini, adalah masanya perusahaan untuk menjalankan team work – real team work is role team work bukan sekedar “functional team work” atau “work group”.

Pada kenyataannya menerapkan role team work bukan sesuatu yang mudah. Ia membutuhkan penyadaran, pelatihan dan pembiasaan yang intensif. Ternyata kebanyakan dari kita sejak kecil lebih dididik untuk “sama sama kerja” bukan bekerja sama. Untuk itulah proposal ini menawarkan suatu bentuk pelatihan untuk membangun dasar dasar kebiasaan kerja baru yang lebih kompetitif dan akan berdampak positif bagi kinerja perusahaan.

TUJUAN DAN SASARAN KEGIATAN

1. Membangun mutual trust & mutual respect pada sesama rekan kerja,
2. Mendorong motivasi peserta untuk selalu dalam kesadaran team work pada setiap tugas yang dihadapi,
3. Memberdayakan (empowered) diri sendiri dan mitra kerjanya agar dapat memberikan kontribusi yang optimal sesuai kompetensinya,
4. Saling memberikan inspirasi mengenai arah dan strategi kerja dari tim kerjanya,
5. Mengembangkan ketrampilan dalam membangun tim kerja yang solid dan sinergis,
6. Menciptakan iklim kerja yang nyaman dan kondusif.

MATERI MATERI PEMBAHASAN.

1. Ciri dan jenis Team Work,
2. Tahapan Team Building ,
3. Memberdayakan Role team work,
4. Membiasakan perilaku belajar Observe-Assess-Design-Implementasi,
5. Mengembangkan Intra personal skill (memahami diri sendiri, asertifitas, pengendalian emosi, pemanfaatan feed back, Johari window, dll),
6. Mengembangkan Inter personal skill (komunikasi, persuasi, “social perception”, sistem nilai, dll),
7. Mengembangkan Problem solving & Decision Making Skill,
8. Manager Vs Leader,
9. Management trend dan Paradigma baru dalam bisnis, Komitmen.